digitális oktatás

KARANT és ÉN – Szubjektív beszámoló arról, amikor nem történik semmi

Már három hete minden alsós hittanórán a koronavírus témájával kezdtünk. Először nem tudtam elképzelni, hogy a csudába ilyen túlműveltek a gyerekek, de hamar kiderült, hogy ahol egész nap szól a tévé háttérzajként, ott ez hatalmas feszültséget okoz a kicsikben, akik érteni nem értik, viszont félni már tudnak tőle. Ezért ráírtam Kínában élő kedves ismerősömre, és azzal, amit ő mondott, nyugtatgattam a gyerekeket. Mindenki vigyázzon magára, amennyire csak tud. Egyen sok gyümölcsöt, zöldséget (inkább egye, mint hallgassa!), legyen friss levegőn, mozogjon eleget, hogy minél erősebb legyen a szervezete, és akkor, ha jönne egy járvány, nem marad sokáig beteg. A harmadik ilyen hittan után már készültem, hogy írok a szülőknek: beszélgessenek otthon el erről az egészről a lurkókkal, hiszen amiről beszélni lehet, az sokkal kevesebbet árt. Vagy kapcsoljanak át a tévén a magyarnóta-csatornára.

Az élet most kikényszeríti, hogy ne tananyagot tuszkoljunk a gyerek fejébe

Budapest – Másfajta kompetenciák előtérbe kerülését látja a digitális oktatás alkalmazásával a Deák téri Evangélikus Gimnázium igazgatója, Kézdy Edit. Szerinte nem baj, ha emiatt egy konkrét ismeretet nem tudnak ezúttal átadni.

Könnyítsük meg együtt a tanulást! – Támogassuk a rászoruló diákokat!

Budapest – A digitális oktatás elrendelése azokat a gyermekeket is otthoni online tanulásra kényszeríti, akik számára az „otthon” és az „online” szavak sokkal bonyolultabbak, mint elsőre gondolnánk. A Magyarországi Evangélikus Egyház gyermekjóléti, gyermekvédelmi ellátásaiban országosan 45 olyan tanuló van, aki most családok átmeneti otthonaiban vagy nevelőszülőknél él és nincs megfelelő felszerelése a digitális oktatáshoz. Számukra szeretnénk megkönnyíteni a tanulást 45 ilyen eszköz (laptop, notebook, tablet beszerzésével).

Napi áhítatokkal segítik a gyülekezetek, családok közösségeit

Budapest – A járvány miatt kialakult veszélyhelyzetben gyülekezeteink életterének szűkülése és leállása új kihívások elé állított mindannyiunkat. Pángyánszky Ágnest, az az Evangélikus Hittudományi Egyetem Gyakorlati Intézetének vezetőjét kérdeztük arról, hogyan tudnak segíteni a gyülekezeteknek ebben a helyzetben.

Varga Márta az evangélikus digitális pedagógiáról – Podcast

Budapest – Varga Mártával, a Magyarországi Evangélikus Egyház Országos Iroda Nevelési és Oktatási Osztályának vezetőjével Kecskeméti Zsuzsanna beszélgetett az evangélikus digitális oktatási stratégiáról és az evangélikus oktatási intézmények digitális átállásáról.

Oldalak

Feliratkozás RSS - digitális oktatás csatornájára